劳动是人类的本质活动，是推动人类社会进步的根本力量。习近平总书记强调：“要开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育，把劳动教育纳入人才培养的全过程，贯穿大中小各学段和家庭、学校、社会各方面。”国家的希望在青年，民族的未来在青年，大学生劳动教育对于落实立德树人的根本任务，培养为人民大众劳动、为党和国家奉献的时代新人意义深远。

“劳动创造幸福，实干成就伟业。”习近平总书记指出，“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”。劳动教育是中国特色社会主义制度的重要内容，在教育体系中具有基础性、先导性、全局性的地位，直接决定着社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。新时代意味着新发展，但社会主义的内核不能丢，中国共产党的优良传统不能变，在奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的今天，加强劳动教育具有更加迫切的现实意义和历史意义。

“立德树人，劳动为先。”习近平总书记在全国教育大会上指出，“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”。劳动教育是高校落实立德树人根本任务的重要内容，劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，高校加强大学生劳动教育，能够充分发挥劳动教育独特的育人价值，使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，从而筑牢立德树人的基石。

“劳动教育是学生成长、成才中不可或缺的课程。”《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》要求全面贯彻党的教育方针，注重劳动教育实效，实现知情合一，促进大学生形成正确的世界观、人生观、价值观。加强新时代大学生劳动教育，可以帮助大学生深刻理解参与社会主义劳动的意义和价值，有助于大学生养成踏实、勤奋、严谨的劳动品质，形成坚定的符合社会主义核心价值观的思想和精神面貌，提高在生产实践中发现问题和创造性解决问题的能力。

作者：孙健

编辑：岑怡坤 赵怀阳

责编：毛雪婷 牛骅

校对：高华

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