一体推进、三线贯穿、六链衔接：新工科背景下研究生思政课教学生态体系创新与实践

为全面呈现“一体推进、三线贯穿、六链衔接：新工科研究生思政课教学生态体系创新与实践”教学成果的真实性、创新性与实效性，现将成果相关佐证材料按分类展示。

这些材料涵盖成果立项实施、课程建设、实践育人、获奖推广等全链条内容，系统印证了该成果在解决新工科研究生思政课教学领域的痛点、难点、堵点问题，以及在创新育人模式、辐射引领行业发展等方面的突出价值。

材料一：成果获奖情况

材料二：教师获奖情况

材料三：课程建设情况

材料四：教科研项目立项情况

材料五：教学竞赛获奖情况

材料六：教学论文、教材、专著出版情况

材料七：学生实践活动情况

材料八：数字教学资源及使用情况

材料九：实践教学基地建设情况

材料十：成果相关报道情况