2021年7月26日至8月2日，山东科技大学马克思主义学院“行走在希望的田野上”实践团队通过实地走访和线上访谈，对青岛西海岸新区杨家山里开展乡村研学资源开发及利用状况进行了实践调研。

7月26日，在团队指导老师的陪同下，“行走在希望的田野上”实践团队来到了此次调研的第二站：杨家山里黄泥巷村。在警卫员的办公室内，实践团队成员通过与警卫员的交谈，了解到杨家山里片区以上沟、墩上、黄泥巷三村为核心区，主打“原山原水原生态、原汁原味原生活”景村一体化的美丽乡村发展战略。杨家山里风景秀丽，小河流淌，常常吸引游客的到访，其不仅景色优美，还有深厚的红色文化底蕴。因此，杨家山里主要打造了“红色文化+绿色生态”的旅游及发展模式，这恰恰促使杨家山里成为中小学生接受红色文化教育以及进行绿色生态研学教育的好去处。

在与黄泥巷村村民的访谈过程中，实践团队成员了解到，黄泥巷村在每年五月份会举办樱桃采摘节，尤其是五一期间，来来往往的车辆和采摘樱桃的人们络绎不绝，村民表示，这样热闹非凡的景象并不会对他们的生活造成打扰，只要是促进村庄发展的项目都愿意大力支持。实践团队成员表示，在每年的五月份，可以组织中小学生前来进行樱桃采摘，让学生体验到劳动的辛苦和乐趣，培养学生的团结合作精神以及动手能力，让学生品尝到农村原生态的樱桃，同时，中小学生的到访也能为村庄带来生机与活力。

受到近期国内疫情的影响，7月31日至8月2日，实践团队采取了线上访谈的形式开展调研。通过对村书记李子杰的线上访谈，实践团队成员了解到，黄泥巷村庄的孩子们暑假的学习与实践的空缺是她近来比较担心的问题，并表达了希望让更多的大学生志愿者入驻村庄对孩子进行课业辅导以及课外研学实践的愿望，这个愿望也成为了我们实践团队进行下一步社会实践的方向。

此次杨家山里调研之行，拓宽了实践团队成员对美丽乡村建设的认知，杨家山里在“绿色生态+红色文化”的协同作用下构建起自己的发展模式。由此，团队成员体会到了美丽乡村建设最重要的是能够挖掘村庄的本土资源进行改造与利用，同时，找准自身的发展定位才能够创造独具特色的中小学生研学平台。乡村振兴与发展教育相结合，会达到一种双向促进发展的和谐，实践团队成员表示接下来将会以自己的实际行动，从乡村研学的角度切入，积极投身于乡村振兴建设中去。（刘丽红，贾强）

图一：警卫员为团队成员介绍杨家山里概况

图二：实践团队成员考察黄泥巷的生态环境

图三：实践团队成员对黄泥巷村民进行采访

图四：实践团队成员参观村中的红色文化景观

图五：实践团队成员在红色教育基地合影