2020伊始，春的脚步声与抗疫号角声同时响起，全国人民有组织的投入“战疫”中，人民解放军、全国各地医务人员驰援湖北，各行各业坚守各自阵地，贡献自己的力量。“战疫”大环境下，思政课教育战线也在开辟自己的战场，疫情暂时拉开了师生课堂距离，却也拓宽了思想交互的渠道。

马克思主义学院认真贯彻落实中央和教育部、山东省委的部署，根据省教育厅和学校相关工作要求，精心制定2020年春季学期思想政治理论课教学计划，扎实做好疫情防控延期开学期间的思政课教学组织和管理工作，及时总结开展信息化教学的成果和不足，不断丰富思政课“混合式”教学新模式，更好推进我校思政课教育教学工作。

用好平台，发挥作用。学院已经建成的5门思政课超星网络教学平台为疫情特殊时期的线上教学提供了丰富的教学资源和教学管理工具。根据课程实际，学院要求各位任课老师进一步利用好、开发好平台的各类资源和信息化教学管理功能，开展好“停课不停学、停课不停教”的线上教学工作。

精心组织，周密安排。学院组织教师通过视频会议、网络电话会议、微信、QQ等平台进行充分研究讨论，认真制定学生学习进度表及学习要求，利用网络平台管理功能和网络互动板块，按学习进度要求，对学生加强线上学习的过程管理，做到有签到、有布置、有预习、有学习、有答疑、有作业、有考核等“7有”，推动学生高质量完成学习任务。

结合实情，摸索改进。5门思政理论课线上课程在丰富教学内容的同时，注重解决过程中存在的诸如班级签到、学习实际效果的掌握、学生讨论模块的实效、超星学习通系统运用的熟练度等问题，在组织交流过程中，集思广益，提出合理化、可行性意见建议，涌现出《思想道德修养与法律基础》课教师梁秀文“规范线上教学过程，调动学生参与积极性”和《马克思主义基本原理概论》课教师高明“利用网红平台，讲好经典原理”等优秀典型案例，为其他老师提供了有益借鉴。

关注思想，做好引领。老师们在网络互动板块，及时关注学生的讨论及回复，在涉及疫情的问题上，鼓励学生要坚定信心，众志成城，共克时艰，做正面宣传，弘扬正能量，充分发挥思想政治理论课的价值引领功能和作用，让学生在知识上、精神上和行动上成为自觉防疫的践行者。

疫情还未散去，战疫终将胜利。特殊时期，疫情带来的是暂时的阴霾和阻力，但逆境中也孕育着希望的种子。马克思主义学院思政课程迎难而上，依托“混合式”教学改革奠定的良好基础和信息化教学手段，主动变逆境为机遇，以思想政治教育的底色为战疫的最终胜利增添一抹亮色。（邴建伟）