学生干部如何处理工作和学习的矛盾?
来源:  作者: 日期:2017-03-16

在大学,学生干部是一个重要的群体,无论是学生会、团委还是社团,我们之中的很多人都要做一名学生活动的参与者和组织者,但同时,我们也要兼顾学业。那么作为一名学生干部,我们到底该如何处理好学习和工作之间的关系呢?

在我们周边,常常有一些人,既能很好地完成学业,也能出色地承担一名学生干部的责任,这说明了学业和学生工作并不是相互对立、不可调和的矛盾关系,而是可以借助一定的方法相互协调,甚至是相互辅助的。那么,具体有哪些方法可以帮助我们处理这两者之间的关系呢?有三点浅薄的想法,和大家分享。

面临“二选一”时,按照“四象限法则”进行选择

有时候,我们经常会在上课时接到老师或者学院处理事务的通知,这时,我们就处于“二选一”的境地。著名的“四象限法则”告诉我们,根据“是否紧急,是否重要”两个判断标准,可以把一切面临处理的事务分成四个象限进行排序。在我们面对选择时,不仅可以使用“四象限法则”,还可以根据“是否亲自,是否必要”来进行判断。“是否亲自”指的是在学生工作中,一件事情是否是一定要自己去完成。其实,很多学生工作是为老师排忧、为同学解难,本质上是服务大家、解决问题,并不一定要自己去完成。我们常常会找别人替自己上课,却很少找别人替自己去完成学生工作。一方面是因为觉得别人替自己去,是抢自己风头,是占用了自己在老师面前表现的机会。这是一种功利主义的想法。另一方面,也可能是觉得麻烦别人不好,感觉欠别人人情。但是,无论是班委还是团委学生会,都是一个集体,是共同服务于老师和同学的,既不存在谁抢谁的风头,也不存在谁欠谁的人情。抓住这一点,很多问题就迎刃而解。


上一篇:
下一篇: